制卡目的和作用

　　崗位安全須知卡，也可以叫崗位HSE須知卡，其表現形式可以是卡、表或者其他形式。為方便介紹，下面以卡的形式進行闡述。該卡是針對崗位的實際情況，結合傳統的安全管理方法發展而來的，是HSE管理在班組層面的貫徹落實措施之一。它是針對一個班組內一個崗位或部分崗位，有時是全部崗位的重復性工作而設計的，目的是為了使崗位值班人員和相關操作人員對崗位的重復

　　性工作中存在的風險（危害）有清楚的了解，掌握預防措施，對意外情況會處理，避免事故擴大。

　　崗位安全須知卡這種形式能比較簡單明了反映崗位上的重要信息，易于崗位人員掌握和擦作，能起到警示和提示的作用，有一定的預防事故作用。

　　崗位危害（隱患）辨識分析卡是針對班組內的各項工作設計的，而崗位安全須知卡是針對班組內特定的工作崗位，在危害（隱患）辨識分析的基礎上專門設計的，一般只適用于部分崗位，是對班組現場管理的有益補充。

　　卡的內容

　　在編制崗位安全須知卡前，應當結合崗位的實際情況，在危害（隱患）辨識的基礎上開展此項工作。其內容主要包括崗位風險（危害）辨識，崗位注意事項，應急情況處理等幾方面內容。

　　“風險（危害）辨識”這二項內容是結合危害（隱患）辨識分析的結果，按人、機、環境、管理四個方面進行列舉，在列舉時應從清單中選出部分有代表性和有較大的危害，對相關的其他風險進行辨識，一并列出。

　　在“崗位注意事項”這一項內容中，應當列出該崗位在值班或工作過程中所應特別注意的事項。

　　在“應急情況處理”這一項內容中，應當列出該崗位人員在出現應急情況時應如何處理。出現應急情況，需要人鎮定，冷靜處理，但這時往往處于慌亂狀態，不能采取正確措施。因此，在該項內容中，應簡單明了地列出處理措施，一旦真的發生意外，可供崗位人員參考和操作，實用性很強。

　　以上內容是主要的方面，企業可以根據班組實際情況進行補充和完善，本文后面附了兩個實例，讀者可以從中得到一些啟發。

　　編制步驟

　　1．討論整理

　　對這一工作不必成立專門的小組，只是辨識小組在討論的基礎上進行系統整理和總結的結果，根據卡或表中所需的幾項內容進行整理匯總。如果還沒有這幾方面的資料，那就要先經過系統的討論和編制，再整理匯總。

　　2．學習培訓，并放置于崗位

　　崗位安全須知卡編制完成后，由班組長組織進行學習培訓，使員工熟悉掌握其內容，然后將其懸掛、張貼或放置在崗位明顯位置，易于看到或取到，起到對崗位人員日常工作的提示和預防作用。

　　3．不斷修訂，持續改進

　　在執行過程中，發現崗位安全須知卡中有不合適或錯誤的地方，應當及時修訂或定期修訂，以提高其可操作性和實效性，達到持續改進，不斷完善的目的。

　　崗位安全須知卡實例

　　下面舉兩個班組崗位安全須知卡的例子，內容作部分刪減，供參考。

　　實例1輸油崗位安全須知卡

　　一、崗位名稱：輸油崗

　　二、崗位風險（危害）辨識

　　1．人的不安全行為：

　　①值班期間精力不集中，精神狀態欠佳，誤操作引起事故；

　　②值班期間從事與生產無關的事情，對壓力、排量、液位監控不到位，造成系統運行不穩定；

　　③對崗位操作不熟練，達不到“四懂三會”的要求，操作過程中引起設備損壞或人員傷害；

　　④未遵守操作規程或工作前未進行隱患分析，預防措施不到位，在工作過程中易發生事故。