???????安全工程是一門新的學科。國家日漸重視安全生產，為安全工程的大學生開辟了一個廣闊的發展空間。在這個背景下，隨著高校的擴招，開設安全工程專業的學校也從最初的十幾所迅速發展到超過了130所。安全無小事，如何在大規模培養安全方向的技術管理人才的同時確保培養的成效，對于整個國家未來的安全生產格局至關重要。
??????? 作為一名安全工程專業的大學生，針對礦山安全，認為在培養礦山安全技術大學生過程中，至少應讓安全工程大學生具備以下4方面知識，才能勝任礦山安全技術管理工作：
??????? 一 扎實的安全基本常識
??????? 安全工程是一門交叉型綜合學科，知識面廣而且復雜。作為一名安全工程專業大學生，本身專業知識底子薄，研究不深，實踐經驗不足。只有具備扎實的安全常識，才能在礦山安全技術管理當中發揮自身的作用。這些安全常識諸如安全生產工作方針，安全生產工作機制，“三違”現象，安全生產“三同時”、“三級教育”，事故處理“四不放過”等，都是作為一名本科礦山安全技術大學生應該扎實掌握的。安全存在于每一個細節當中，而這些細節中的安全隱患很多能通過掌握安全的基本常識而發現，因此可以說扎實的安全基本常識有助于礦山安全技術大學生開展安全工作。
??????? 二 熟悉安全法律體系
??????? 安全的法律體系是礦山安全建設的基本依據。近年來，國家陸續出臺了許多法律法規及相關文件，逐步加大了對礦山安全的治理力度。而礦山安全建設和管理必須圍繞安全法律體系進行，做到有法可依，有法必依。作為礦山安全技術大學生，就必須清楚地認識到礦山安全法律體系對于保障礦山安全生產，防止礦山事故和保護礦山職工人身安全、促進采礦業的健康發展發揮著積極的作用。因此，安全工程大學生在學習過程中必須注重安全法律知識的積累，深刻領會《安全生產法》、《礦山安全法》等一系列法律法規內容，熟悉建設礦山應該遵循的基本原則和技術規范、礦山開采過程的安全保障、礦山的安全生產管理制度和礦山事故的處理方法等。只有熟悉了法律法規，才能在安全管理工作中做到有法可依，做到依法治理。
??????? 三 熟識礦山開采技術及工藝
??????? 礦山開采是一項復雜的系統工程，各項工作都有一定的技術指標和要求。作為本科礦山安全技術大學生，雖然不直接應用這些技術及工藝進行工作，但掌握這些技術及工藝，對于做好礦山安全工作大有裨益。因為這些技術及工藝可以有效地把安全監管融入到一線采礦工作中，并在實際應用過程中可能出現的問題做出思考，提出防范事故的措施。礦山安全技術大學生只有熟識了礦山技術及工藝，才能有效發現和糾正一線工作中的錯誤。
??????? 四 掌握必要的安全管理知識和技巧
??????? 礦山安全技術大學生是技術型的管理人員，在工作中是否做到有效管理，對做好安全工作至關重要。礦山安全技術大學生要做到有效地管理生產中的違章行為和隱患人，還需要根據不同的崗位，不同的人選擇不同的管理方法。在工作中通過加強安全管理逐步的達到提高一線職工的安全思想的目的，讓每一位職工自覺地維護礦山的安全.除此之外，礦山安全技術大學生依據職工的單位，崗位和工作性質的不同，制定不同的安全責任目標，加強對“三違”行為的處理力度。適時開展類似“安全生產活動月”等的安全活動，在活動中宣傳安全，強化安全管理。
??????? 安全工作是一項長期性的艱巨工作，礦山安全更是關乎礦山職工的切身利益。安全
??????? 工程大學生特別是有志致力于礦山安全的學生就必須牢記安全無小事，扎實安全基礎知識并靈活應用，爭取把安全細節工作做深，做細，做實。那么如此，礦山安全才能開創出新的局面。????
??????? 職業安全健康
??????? 根據國際勞工組織的報告，全世界就業總人數為27億多人，每年因職業事故造成的死亡人數約21萬人（不包括交通事故和職業病死亡人數），由職業事故和職業危害引發的各種損失約占全球生產總值的4%。
??????? 近些年來我國政府高度重視職業安全健康工作，相繼出臺政策，加強法制建設，在職業安全健康體制、企業主體責任、裝備設施完善、安全技術服務等方面采取一系列的重大措施，加上全社會各個方面的共同努力，安全生產和職業健康工作取得了明顯進展和成效，全國安全生產事故總量、傷亡人數逐年下降，2009年事故死亡人數降到9萬人以下，煤炭百萬噸死亡率首次降到1以下，為0.892， 安全生產保持了總體穩定，趨于持續好轉的發展態勢。安全生產工作雖然取得了進展， 但事故總量仍居高位，重特大事故時有發生，從近年平均統計數據看，我國每天各類事故造成約300人喪生，每年的經濟損失相當于兩個三峽工程。安全生產形勢仍然十分嚴峻。
??????? 職業健康和職業危害形勢更為突出和嚴峻，有超過2億的勞動者面臨著以粉塵和高毒物品為主體的職業危害的威脅，每年仍有許多職工步入塵肺病的群體。職業危害已成為民生關注的熱點和社會問題。安全生產和職業健康形勢嚴峻、任務繁重。