五、抓現場，立足于各項工作落到實處。

　　要從龍頭開始抓質量、保安全。一是施工設計，設計是工程建設的龍頭，是領先的環節。設計質量決定著工程質量的優劣，直接關系到電力生產的安全運行，所以我們一定要嚴把設計關；二是基建施工，沒有質量保證，“安全第一”就無從談起。降低工作質量，勢必為安全生產埋下隱患。要樹立基建與生產一盤棋的思想，制訂“質量保證措施、安全保證措施、生產考核措施”等質量技術措施，確保質量節節把關，環環受控；三是輸、變、配電運行、檢修現場，要逐級落實安全生產責任制，操作要嚴格執行“兩票三制”，對大型和復雜操作現場，堅持跟蹤檢查，人員到位，在跟蹤檢查中發現違章作業，對責任人要進行嚴肅處理。

　　工作現場要把“杜絕誤操作事故、杜絕人身事故”，作為安全生產工作的最低標準。工作中避免心中無數，心中無數乃安全之大忌，如果遇到一些自己沒有把握或似懂非懂的情況，要頭腦冷靜，三思而后行?！岸嘞肴f一的可能，少想一萬的保險”，做到有備無患，防患未然。工作中要避免“習慣性違章”，安全工作中存在的一些“習慣性違章”，是長期形成的，要堅持“反復抓、抓反復”，做到持之以恒。一位老師傅憑多年工作實踐總結出了一套“四步”工作法：“一站、二看、三想、四做”，對“強化人的安全意識，規范人的操作行為”無疑是一個很好的借鑒。

　　六、抓檢查，立足于達到安全動態管理

　　（１）開展動態檢查。在基層單位認真自查的基礎上，對“兩票”執行情況要堅持“月檢查、季分析”，對作業現場要進行不定期檢查，發現問題要及時指正。要建立專業技術檢查和專業管理分析制度，實現各專業工作的動態管理。

　?。ǎ玻┱J真開展春、秋季安全大檢查活動。針對每個季度工作重點，做到檢查有計劃、有組織，評比有內容、有結果，檢查結果與獎金掛鉤，通過檢查促進安全管理不斷發展。

　?。ǎ常╅_展安全性評價活動，采用自我評價和外部檢查相結合的方法，通過請網內、外專業技術人員、專家進行評價檢查，實現供電企業全方位安全性評價的動態管理。堅持宏觀上的安全性評價工作與微觀上的危險點源的分析與控制工作相結合。通過“安評”，摸清安全底數。過去覺得安全生產情況不錯，經過安評，使各級人員充分認識到安全基礎并不牢固，風險度很高，從而使安全管理在監督中得到加強。

　　七、抓獎懲，立足于做到“嚴”字當頭保平安。

　　對規章制度執行要嚴格，有了一視同仁的賞罰，必然在一個單位樹立起正氣。在個別工作現場我們仍發現有不同程度的習慣性違章現象，有無票工作的、有不執行監護制度和不按規定使用小地線的、有進入施工現場不戴安全帽的等等，必須清醒的認識到，這是一個危險的苗頭。對違章人員及班組要及時進行嚴肅的處罰。同時各級管理人員、安全監察人員要加大對工作現場的監督、檢查，進一步規范現場的安全管理，加大對習慣性違章的處罰力度。

　　八、抓培訓，立足于提高職工綜合素質。

　　（１）在內容上，要聯系實際。每年在春檢預試和迎峰度夏、防污清掃等工作開始前，可以組織職工進行安全技術培訓，學習安全規程，講解安全注意事項，提高他們的專業技術素質和安全意識。加強對工作負責人、工作票簽發人、低壓工作許可人的管理，加大培訓力度。定期進行《安規》、《安全生產法》等法律法規考試。不同的單位，在培訓中要注重從實際出發，突出個性，因地制宜。

　　（２）在方法上，要靈活多樣。通過采取基地培訓、印發資料、專家授課、聯合反事故演習、集中輪訓和業余自學等多種形式和方法，有針對性地對員工進行安全意識、安全知識和安全技能培訓。如在基地培訓中，可以變電仿真中心為主要培訓基地，加強對變電運行、集控站、調度值班人員的實際操作培訓；在集中輪訓中，組織高壓試驗、兩票三制、繼電保護等專業知識的培訓；可以通過簽訂“師徒合同”的形式，組織職工在實踐中相互學習；還可以通過組織模擬設備故障排除活動，增強職工對客觀環境的分析能力和應變能力；可以利用培訓教材上網，開展全員培訓，通過多方面多層次培訓，不斷培養各種人才。

　?。ǎ常┰跁r間上，要有長期規劃，短期安排。要根據形勢和任務的需要及時調整計劃，及時總結事故經驗、教訓，作為教案，進行宣講，對職工進行警示教育。

　　總之，搞好安全生產，要從源頭抓起，從點點滴滴抓起，要把安全生產作為電力企業的生命線來抓，真真正正做到安全生產，常抓不懈。