圖中所謂的邏輯維，也即運用系統方法所應遵循的步驟。霍爾在該圖中提出了7個步驟。

　　①明確問題? 通過收集各方面的資料，明確要解決的問題。

　　②目標選擇? 確定為解決問題所應達到的目標和指標。

　　③系統綜合? 綜合分析各種情況，制定達到目標的幾種可能方案。

　　④系統分析? 通過建立模型，對各種方案進行計算，模擬取得必要的數據和資料。

　　⑤系統選擇? 通過比較分析，選擇若干較好的方案。

　　⑥決策? 最后確定一個最好的方案。

　　⑦實施計劃? 制定具體的實施計劃。

　　圖中所謂時間維，是指運用系統方法，一般所應劃分的工作階段或工作流程圖。霍爾在該圖中提出了以下7個階段。

　　①規劃階段? 包括程序設計等。

　　②擬定方案? 進行具體的系統設計。

　　③系統研制? 試制方案，進行系統開發。

　　④生產階段? 進行系統各部分的生產。

　　⑤安裝階段? 將系統各部分進行安裝，并提出系統運行計劃。

　　⑥運行階段? 使系統按原定用途服務。

　　⑦更新階段? 通過運行，對系統存在的問題進行改進或去舊換新。

　　圖中所謂的知識維，是指運用系統方法所應具備的知識。其中包括要綜合運用社會科學、管理科學、自然科學和工程技術等各方面的知識。

　　三、系統方法在安全管理中的主要作用

　　系統方法在安全管理中的應用，就其范圍來說，涉及安全管理的各個方面，但就其主要作用來說，基本可以歸納為以下幾個方面。

　　1.對復雜系統進行規劃設計的有效工具

　　在現代安全管理中，對于一些復雜龐大的系統規劃設計，往往涉及復雜的因素，面對復雜的情況，需要綜合處理各種復雜的關系。在這種情況下，僅僅運用傳統的方法進行規劃和設計，往往不能擺脫部門、單位的狹隘眼界，真正站在整體和全局的角度來分析和解決問題。由解決分析問題的特點所決定，系統方法為復雜系統的分析、規劃、設計和研制提供了有效的工具，而且系統愈復雜、愈龐大，其發揮的作用就愈大。

　　2．對大型施工和科研項目進行組織指揮的必備手段

　　在當代，隨著科學技術的不斷發展和社會化生產水平的不斷提高，一些大型的施工項目和科研項目的組織和指揮，往往涉及各種學科的知識和各種專門人才。在這種情況下，僅用傳統方法往往是無能為力的。只有運用系統方法，才能打破各門學科的界限，把各種人才組織起來，進行有效分工協作。在這方面，一個成功的例子就是美國阿波羅登目計劃的組織實施。這一龐大的科研工程，需要組織2萬多個公司，120多所大學，動用42萬人，對700多萬個零部件進行研制和組裝。對于這樣一個內容復雜、規模巨大、技術精益、成本昂貴的項目，如何進行合理的設計、組織、指揮，這是其他任何一種方法都難以勝任的。而運用系統方法則使整個項目的所有復雜問題都一一得到了協調統一的解決，并使千百年來人們所憧憬的嫦娥奔月的神話變成了現實。

　　總之，系統理論和系統方法為現代安全管理開辟了新的思路，提供了新的武器。樹立系統觀念，掌握系統方法是現代安全管理的客觀要求，也是每個現代安全管理者應具備的基本素質。