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“3平臺、1機制”班組安全建設模式的構建與實施

  
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??????? 6、思想政治文化,營造班組安全氛圍。
??????? 積極推行“321”安全文化傳播平臺,豐富安全文化內涵。高井熱電廠在多年的實踐中逐漸探索出了一個適合自身企業的安全文化傳播平臺,即“321”安全文化傳播平臺。3即充分運用好“三個廠內重要媒體”的作用,通過廣播、網絡、報紙廣泛普及安全知識;2即需要充分運用好“兩個重要月份”,在安全生產月、119消防宣傳月期間,全面宣傳安全知識,大力營造安全生產氛圍;1即需要充分運用好“一個重要時機”,在開展安全監督檢查同時,認真做好安全宣傳,將安全知識與工作實踐相結合,提高安全知識的實用性,營造安全特有的文化色彩。充分發揮精神家園在傳播文化,凝聚力量等方面的重要作用,運用形式新穎、豐富多樣的載體,進行全方位、多角度、高頻率的渲染與熏陶,做到了思想政治工作入心入腦、鼓舞士氣。
??????? 三、搭建安全發展平臺,構建人才成長舞臺
??????? 在職工隊伍建設和人才培養上,我們提出高井“人人都是人才,人人都能成才”的理念,充分利用好班組這個人才培養“基地”,給想做事的人一個機會,給能做事的人一個舞臺,給做成事的人一個待遇,通過用人機制的完善,激發了職工的積極性和創造性,促進了企業、班組各方面工作的持續提升。
??????? 1、創平臺,優化班組人才成長環境。
??????? 近年來,高井熱電廠牢固樹立“大唐大舞臺、盡責盡人才”的人才理念,充分利用“兩全”(全面責任管理,全員業績考核)管理平臺,不斷創新、完善人才選用、培養機制,優化人才成長環境,推進人才森林計劃,提升企業核心競爭力。在優化人才培養機制方面,成立了培訓中心,出臺了職工教育培訓管理辦法和人才管理辦法。通過在基層班組實行全能值班、崗位取證、職稱評定、職業技能鑒定、鼓勵自學等措施,促進各類人才的成長。結合職工職業生涯規劃,加大人才的培訓,建立了廠內人力資源庫,推行首席職工制,不斷完善人才表彰獎勵機制,按照適度超前、梯次儲備的原則,有序實施各類人才開發與培養工程,實現職工和企業的共贏。
??????? 2、強化人才資源管控機制,培養新人不間斷。
??????? 充分發揮班組技師、高級技師、“112”專家的技術優勢,通過簽訂師徒合同,積極開展專家“傳、幫、帶”活動,加大、加快班組人才的成長。廠科協充分發揮聯系紐帶作用,團結帶領廣大科技人員在安全生產、技術改造、節能減排等各項工作中,開展多種形式的科技攻關活動,形成我廠全體人員比技術、比管理、比安全、比效益、比學習的積極向上的工作氛圍。
??????? 3、完善激勵機制,激發人才活力。
??????? 要想留住人才,僅僅培訓還不夠,完善薪酬和考核機制,重視員工的個人職業生涯發展規劃才是根本。為此,高井熱電廠建立了一套完整的人才培養、使用、待遇、考核一體化的激勵機制,不斷提高每位員工的個體素質和績效價值水平,為員工的全面發展和價值實現搭建平臺,增強了員工的歸屬感和工作積極性。
??????? 一是大膽使用人才,把有能力的人放到最合適的崗位,為他們提供一個大展才華的舞臺,讓他們盡情地展示和發揮自己的能量,使人才真正成為企業發展的巨大推動力。二是充分尊重人才,在經濟待遇上給予傾斜,凡是納入廠里人才庫的同志,享受人才特殊津貼,人才庫每年進行一次評比更新,激發大家的競爭熱情。同時,開辟領導職務與技術職務兩條晉升通道,對受崗位限制未能擔任領導職務的班組人才,通過晉升技術職務實現個人進步。三是鼓勵人才合理流動,讓在崗的同志看到了學習成才的希望,激發了學習成才的欲望。
??????? 四、完善監督獎懲機制,推動責任落實
??????? 1、細化獎懲標準,健全獎懲機制。
??????? 堅持每年開展“保、增、促”勞動競賽、“開門紅”勞動競賽等多種勞動競賽、技術比武、合理化建議活動,并進行評優和獎勵,在企業上下形成了“對標一流、做好安全工作”的良好氛圍。
??????? 2、抓以考促學不放松,確保全員安全素質的不斷提高。
??????? 嚴格執行抽調考制度,形成以考促培的普、調考模式,不斷深化崗位適應性培訓,將培訓融入安全生產,促進各部門、單位對培訓工作的重視。通過建立安全日調考機制,每月組織生產班組安全日調考,根據考試成績給予考核和獎勵,激發學習安全知識的積極性。各專業每年年中調考、年末普考,定期組織技能考試,技能大賽,經常性、多層次的考試激發學習安全知識的積極性,使職工不但要“我要安全”,還要做到“我會安全”。
??????? 3、完善安全監督機制,提高班組安全風險管控能力。
??????? 通過建立全員健康檔案、建設班組信息管理平臺、組建安全生產督查組,實現現場作業零距離管控,安全管理的以人為本。
??????? 4、加強民主監督,促進企業和諧發展。
??????? 充分利用好“廠務公開、班務公開”這個平臺,通過集思廣益,群策群力,形成一個民主管理的良好氛圍,促進了企業管理水平和決策水平的提高。
??????? 五、實施效果
??????? 1、全面提升了企業安全管理水平,高井品牌效應明顯提升。
??????? 作為中國大唐和大唐國際在京的唯一發電企業,近年來,高井熱電廠在中國大唐、大唐國際的精心指導下,積極推進班組基礎建設、安全文化和標準化建設,促進了基層班組各項工作的發展。2009、2010年連續2年未發生機組非計劃停運。2010年,該廠先后榮獲非計劃停運國內一流指標稱號,首都文明單位稱號,中國集團公司一流企業、兩型企業、文明單位、企業文化示范基地和大唐國際先進單位、文明單位、企業文化示范基地等稱號,企業形象不斷提升,高井團結、務實、協作、創新、規范、嚴謹的品牌形象逐漸形成。
??????? 2、夯實了班組安全管理根基
??????? 通過為班組搭建安全學習平臺和安全發展平臺,促進了全員安全素質的提高,鍛煉和造就了一大批“能干事、想干事”的人才隊伍,為加強班組安全管理奠定了堅實的基礎。
??????? (1)班組創新管理水平明顯提升。近年來,該廠從抓人員意識入手,不斷開拓干部員工的思路,以崗位練兵、崗位交流、全方位培訓為手段,不斷激發干部員工的創新意識,共推出30項創新成果,其中6項獲得全國創新成果獎,4項獲得北京市創新成果獎,10項獲得集團公司創新成果獎,10項獲得大唐國際創新成果獎。廠內理順了管理體系,出臺和完善了277項管理辦法,制定了41項管理流程,制定了22項行動計劃,創新管理水平得到明顯提升。
??????? (2)員工隊伍素質明顯提升。近年來,該廠不斷加大培訓力度,組織全員技能培訓、安全培訓,班組長、值隊長、各級領導干部的培訓均實現常態化。通過以考促培的方式,有效激勵了全員向學風氣的形成。全員平均年齡較2006年雖然增加了2.3歲,在大量人員輸出的前提下,大專及以上人員比例由37.8%提高到47.1%,提升了9.3個百分點;中級職稱及以上員工比例由14.1%提高到15.1%,提高了1個百分點;高級工及以上員工比例由25.4%提高到32.4%,提高了7個百分點;集團公司技能鑒定能過率由76.6%提高到91.2%,提高了14.6個百分點;全廠共有2人次獲得“ 技術能手”,1人獲得北京市勞模,5人獲得大唐國際勞動模范稱號。
??????? (3)人才成長明顯提速。近五年來,高井熱電廠共輸出干部和技術骨干98名,廠內新提任干部84名,目前中層及以上干部平均年齡43.6歲,全廠共擁有中國大唐集團公司112人才64名,大唐國際生產專家6名,廠內各級各類人才97名,內訓師53名,中國大唐技能鑒定高級考評員4名,考評員28名。
??????? 3、促進了企業和諧發展
??????? 通過安全學習文化的建立和培育,有效地增強了職工凝聚力、向心力和創造力,涌現出了一批學習典型和創新人才,為加強企業建設、推動企業發展起到了重要作用。無處不在的溝通機制給企業帶來深刻變化,企業的安全生產形勢越來越好,職工隊伍越來越穩,連續數年無一例信訪事件發生,基本做到小問題不出部門,大問題不出廠門。企業形成了“風正、氣順、事業興”的良好局面。
??????? 六、結束語
??????? 總之,班組管理是否到位決定著企業的興衰,是電力企業夯實安全工作的基石。狠抓班組管理是一項長期而漫長的工作,企業要生存、要發展,抓班組管理就要一如既往。近年來,班組安全管理得到了人們廣泛關注。傳統管理模式和現代新思想、新科技的有機結合,將使基層班組管理逐步實現標準化、規范化、現代化,通過夯實班組安全管理基石,促進企業和諧發展。
???????

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