采煤三區自成立之初便本著以科學管理，人性化管理，堅持在學習教育中培養班子，在實干中鍛煉隊伍的工作思路，以提高班子和職工的思想教育為基點，以提高班子協作力戰斗力為起點，以提高民主集中區務公開制度為攀升點的具體工作辦法，不斷地強化了我區的隊伍建設。現在形成了班子成員團結務實，干群關系融洽，職工干勁高漲，安全好、效率高的良好局面，有利的保證了區隊各項工作順利健康的發展。
　　一、強化學習，提高班子和職工隊伍的整體素質
　　針對我區職工文化素質普遍較底，班子剛剛成立，成員思想境界，領導能力還未成型的狀況，著力開展了班子成員及職工的學習教育。
　　對班子成員的教育，我們強化了“四點”：一是把加強政治理論和區隊形勢教育作為制高點，制定了嚴格的學習制度，開展了集體討論加目標分析的學習方式，創新了學習方法，牢固的樹立了成員的人生觀、價值觀和權利觀。二是把工作中的難點、熱點作為突破點，采取座談的形式，解惑釋疑統一思想，三是找準學習與解決實際問題的結合點，引導成員針對工作中的實際問題，用發展創新的思維加以解決。四是把提高班子成員的綜合素質和管理水平作為教育工作的重點，組織班子成員認真學習了管理知識、安全知識和業務知識。
　　對職工的學習教育，我們在樹立職工良好的現場判斷力方面進行了著重的開展，使職工能夠根據班前會值班人員講到的頂板、火工放炮、機電等安全注意事項分析透現場的不安全因素，評估好工作中每項工序的風險大小。并嚴格要求區隊跟班人員及班組長排查好現場隱患，給職工創造一個安全良好的工作環境。
　　在日常的職工思想教育上強化了“三全”。一是全面加強職工的思想道德素質和理論文化素質的學習教育，充分的利用了每周的政治理論學習課，采取集中學加自主學的方式，提高職工的文化綜合素質。二是全面加強職工的專業技能學習教育。在充分利用技術課理論學習的基礎上，組織了“班組技能比武”、“個人專長評比”等活動，激發職工的業務學習熱情。三是全面培養職工的安全生產意識。在堅持每月開展安全警示教育的同時，在班前會上開展了“昨天違章今天說”、“安全我感言”等活動。大大提高了職工對安全生產的認識和感悟。針對新工人的思想教育,我們充分發揮了他們的主動性、能動性、遵守紀律性，區隊重點從對每個人的思想、心理狀況排查分析后，才安排班長和師傅對技術學習和安全生產工作，使其盡快的掌握操作要領，養成良好的操作習慣。