2 加強制度建設，規范工作程序

　　要想提升班組管理水平，發揮班組在安全生產中的作用，建立健全各項規章制度，以制度來規范班組工作尤為重要。要根據班組特點和工作實際，不斷完善各項管理制度、操作規程，在落實終端責任上下功夫，把班組的各項制度細化體現在生產過程的各個環節上。

　　要堅持召開班前會，強化班前安全教育。班組長班前派活分配工作時，要了解上一班安全狀況和任務完成情況，堅持班前安全學習、教育，有針對性地講清每一工作環節中的安全注意事項，講清技術措施要求和施工程序，因地制宜分工派活。

　　班中要按章作業，嚴把安全關。班組長是本班組的第一責任者，不僅負有按質按量完成生產任務的責任，更有抓好安全的責任。因此班組長要在工作中隨時注意觀察，嚴把每一工作環節的安全關，嚴格按照措施和規程及質量標準化進行生產和施工，做到不安全不生產，搞好安全再生產，督促和教育職工上標準崗，干標準活。同時做到本班無事故、無違章，不留隱患給下一班。

　　本班工作結束還要開好班后會，針對當班的生產任務完成情況，安全及質量標準化工作及個人工作情況進行總結，做好記錄。

　　3 建立激勵機制，實行量化考核

　　激勵，就是盡可能滿足職工的合理需求，激發職工內在動力，從而挖掘其潛能，調動積極性，使班組始終充滿活力。在運用激勵機制中，一要充分了解職工的合理需求，職工既有物質和安全方面的需求，又有得到幫助和表揚，還有自尊心、榮譽感等需求。二要盡量滿足職工的合理需求，當職工完成生產任務、實現安全目標，其合理需求得以滿足時，班組目標和職工個人目標也就容易達到客觀上的統一，促進班組工作的開展。

　　班組的產值、效益、工作量以及職工個人收入分配要有量化考核，能否實現安全目標也要量化考核，要根據企業安全制度、安全管理辦法，班組安全目標、安全措施等細化安全考核標準，定期進行檢查考核。在對遵守安全規定，按規程操作，實現安全生產或及時發現排除安全隱患，為安全生產做出貢獻人員進行獎勵的同時，要對違章違規人員、安全隱患不能及時整改或發生事故的責任人和班組進行批評處罰。做到班組安全生產有獎有罰，獎罰分明，從而使班組安全責任落實到位，工作有條不紊地開展，更好地促進企業的發展壯大。