??? 　　三、查找原因及整改措施：
??? 　　1.從措施上查找：此次事故是至20××年××月×日（早班）××事故以來的第二起關于處理大面積片幫所發生的事故。在××事故之前，《關于處理大面積片幫》的安全技術措施沒有太具體的規定，只籠統地指出認真執行敲幫問頂制度；在劉雙增事故之后，經區隊認真分析研究后，制定了《關于處理大面積片幫》的安全技術措施，主要有三條：①打好撐幫斜柱，確保不整體片幫；②禁止工作面里頭有人員停留，必須所有人員全部撤離到處理地點以外。③應將該處及附近風水管或鋼絲繩、電纜放下，并保護好。
??? 　　從此三條不難看出，只要執行其中任何一條，都不會發生117事故。同時，再一次深刻體會到：規程措施的每一條都是血的教訓。
??? 　　靜下心來，我們再認真分析《關于處理大面積片幫》的三條安全技術措施：第一條，打好撐幫斜柱的目的之一是保護人，目的二是保護附近設備。執行起來復雜，通常只有在為保護附近不可移動的設備時，才實施；第二、第三條的目的單純是為了保護人，而且執行起來簡單易行。故我們認為，安全措施不在多，更重要的是具有實用性。
??? 　　從“1．17”事故之后，我們再次完善《關于處理大面積片幫》的安全技術措施：把原來的第二、第三條改為第一、第二條；撐幫斜柱在為保護附近不可移動的設備時執行，并編寫了７條如何實施撐幫斜柱措施。
??? 　　2.從職工安全教育上查找：長期以來，××工區職工無論是從年齡結構上，還是從文化結構上，安全教育一直是重要的課題，全礦也是如此。117事故明顯說明，職工的個人不安全行為、不規范的技術操作是出事故的主要原因，在近一時期我礦的各類事故中突出的一點。從此可以看出，舊的“三慣”行為的慣性還很大，這就表明安全教育的重要性、長期性、艱巨性。
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??? 長期以來，職工有“俺是小學本科，大老粗、攉大锨的，掙錢不多，整天學習考試，難為俺干嗎？”的思想。這實際上是“三慣”不安全行為的慣性大的重要根源。我們××工區今后安全教育工作要從思想教育作為切入點，改變以往被動性學習多，主動性少。
??? 　?、诟倪M方法為措施
??? 要把每周一的安全活動、周二的技術課從區長擴展到跟班副區長，從主管技術員擴展到技術員、班工長，要改變以往理論性學習多，針對性少；改變以往在地面學習多，井下現場學習少。
??? 　?、蹚娀贫葹楸Ｕ?br /> ??? 要向抓計劃生育那樣，制定嚴格的學習制度，作為強化安全教育的保障。
??? 　　3.從現場安全管理上查找：
??? 　　“1.17”事故暴露出××工區現場跟班制度執行的不利，是××工區現場安全管理的明顯漏洞。工作地點分散，跟班難的問題必須得以解決。
??? 　?、賴栏瘳F場跟班制度的執行，杜絕空班現象。
??? 　?、谝幏陡喑绦?。班前會必需將本班所安排的各項工作進行安全評估，做到跟班有的放矢。
??? 　?、垡幏蹲鳂I程序。各工作地點在開工前，班組長必需要開現場安全辦公會，將施工的每一環節，安全責任到人，分工明確。
??? 　　四、吸取教訓，加強管理
??? 　　1.嚴格措施施工，抓好安全技術措施學習和貫徹。要明確安全技術措施的目的是為了實現安全生產，而不是開工的通行證。讓每一個職工認識到安全技術措施的要求的目的是什么，不按安全技術措施執行的隱患在哪里，會造成什么嚴重的后果，從而提高職工的安全意識。必須采取現場跟班到位、加強技術培訓雙管齊下，從思想到行動、從技術到規范操作，徹底杜絕今后類似事故發生。
??? 　　2. 加強技術課培訓，嚴格技術課學習制度。認真的抓好技術課的安全技術措施學習和貫徹是區隊××的共同責任，區隊××要齊抓共管，嚴格按安全技術措施施工作為安全嚴管理的一項重要舉措來抓。
??? 　　3.嚴格現場跟班制度，狠抓現場安全管理。每班班前要將各施工地點安全狀況進行分析，跟班副區長必須到達安全程度差的工作地點進行現場指揮施工。
??? 　　4.堅持“四不放過”的原則，××工區要將此事故在各班班前會再進行認真分析和討論，讓每一名職工認清違章作業的嚴重后果，接受事故教訓，在今后的工作中嚴格按規程規范自己的行為。
??? 　　五、結束語
??? 　　在“1.17”事故之后，××工區做了大量的工作，以上所述是安全管理方面的主要工作匯報和檢討，在此我代表××工區領導班子向礦安監處及各業務科室在事故之后給于的積極幫助表示深深的感謝。
??? 　　最后，我再次向全礦職工表示深深的歉意（深鞠躬）。
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??? ××工區
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??? 20××年×月××日
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