[摘要] 針對調度班組的安全管理，結合自己的工作經驗，介紹了通過抓安全思想教育、建和諧班組、抓安全規章制度落實、抓崗位技能培訓、開展班組安全活動等確保電網安全運行的經驗及做法。

　　[關鍵詞] 安全思想教育;建和諧班組;安全規章制度;崗位技能培訓;班組安全活動;

　　電網調度是電網企業的生產指揮機構，它的主要任務是組織指揮、指導和協調電網的運行、操作及事故處理，保證電網安全、優質、經濟的運行。隨著電網的不斷擴大以及現代化程度的不斷提高，調度事故所造成的影響也日益增大。調度班組做為電網運行操作和事故處理最直接的指揮者，其安全管理工作的好壞，對電網的安全運行起著關鍵性的作用。因此，本人結合自己多年來在調度安全運行方面的實踐經驗，談談對調度班組安全管理方面的幾點看法。

　　一、 抓安全思想教育，強調責任心，保安全生產。

　　俗話說：思想指揮行動，行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。人是安全生產活動中的第一要素，調度工作安全與否與調度員安全意識有直接的關系。只有調度員的安全意識增強了，責任心到位了，才能保證調度運行安全。因此，抓安全生產要以人為本，加強調度員安全思想教育，只有人人思想重視，安全才有保障。

　　首先，從思想上進行教育，強調崗位責任心，讓正確的思想指導行動。在每個新調度員剛分到調度所時，所領導都會抽空給新調度員上一堂課《如何做一名合格的調度員》，反復向新調度員強調一種責任意識，對待工作要有一種鍥而不舍的精神，一種永遠堅持到底的信念，一種腳踏實地的工作態度，一種自動自發的責任心，只有這樣才能把企業視為己有并盡職盡責的去完成每一項工作。[1]有了責任心，工作就能上心，上心才會盡心，盡心就能專心，專心就會精心，精心就能及時發現安全隱患，預防大小事故的發生。[2]實踐證明：安全生產中“差之毫厘，失之千里”。 一個調度員水平高低的標準不是其文憑、職稱、工作年限、技術水平，而是他的責任心。用心與不用心，其結果大不一樣，很多安全事故都是在不經意、不用心中發生的。2008年11月29日，xx供電局當值調度員在停電操作前未認真了解電網運行方式，在未向中調申請合上xx電廠110KV母聯190開關的情況下，就下令斷開唯一供給xx電廠、及其它兩個變電站的110KV開關，造成兩個110KV變電站和xx電廠110KVI段母線失壓的A類一般電網事故。這次事故的原因就是當值調度員麻痹大意，不負責任，下令前沒有認真核對電網運行方式，就盲目下令造成的。

　　其次，責任心決定進取心，員工有了責任心，才能積極進取，不斷提升自己的學習能力和創新能力，不斷探索并掌握安全生產的規律，應對安全生產中的各種問題。員工有了責任心和進取心，才會在工作中追求卓越，追求完美，用心工作，細心做事，不放過任何一個細節。時刻保持清醒的頭腦，嚴格遵守各項安全規章規程，落實好各項安全措施，不該干的事不干，不該省的工序不省，以高度的責任心和使命感去完成每一項工作，確保電網安全穩定運行。

　　二、以團隊的理念建和諧班組，保安全生產。

　　團隊是為了實現某一目標而由相互協作的個體所組成的正式群體。也就是說，團隊是由一些具有共同信念的人為達到共同目的而組織起來的，各成員通過溝通與交流保持目標、方法、手段的高度一致，從而能夠充分發揮各成員的主觀能動性，運用集體智慧將整個團隊的人力、物力、財力集中于某一方向，形成比原組織具有更強戰斗力的工作群體。[3]

　　柳州電網調度值班實行五班三倒制，每值三人，每天24小時都有人值班。隨著電網的不斷發展擴大，平均每天都有十多份計劃停電操作，操作任務十分繁重。每個調度員每天都是重復同樣的工作：停電、送電、事故處理、辦理線路工作票。每年下達的幾千份調度指令票就等于所有變電站的操作票和所有線路操作票的總和，辦理的上千份的線路工作票就等于全局各部門和三產公司線路工作票的總和。俗話說“常在河邊走，哪能不濕鞋!”做好一件事不難，難的是要做好每一件事。所以調度班組的安全工作不是依靠某一個調度員就能實現的，它要依靠團隊的力量，依靠全體調度員的共同努力才能實現。因此調度班非常重視培養調度員的團結協作精神，以團隊的理念進行班組建設。通過溝通與交流，統一思想，將全體調度員都團結在一起，為了團隊的利益，為了班組的安全生產，全體調度員心系電網安全，嚴格執行規章制度，落實各項安全措施，盡職盡責做好每一項工作。“下好每一條操作指令，做好每一項操作記錄，交好每一班交班內容。”成為調度員的自覺行動，調度班的安全工作也取得了出色的成績，至2009年7月1日，調度班的安全記錄也達到3948天。

　　要建和諧班組，首先，班長要在工作中做出榜樣。班長在工作中以身作則、身先士卒，嚴格執行調度的有關規章制度，處處起模范帶頭作用，用自己的實際行為去感染、影響每個班員，使班組成員自覺主動的團結在班長周圍，跟緊班長的步調，形成一個有凝聚力的團隊，做到行動聽指揮。其次，組織班組成員深入學習電業職工職業道德規范及有關法規，樹立為客戶提供優質電力服務的責任感、使命感，積極營造班組團結向上的氛圍。第三，大力開展對身心有益的文娛活動，如定期組織體育比賽、戶外活動等，加強班組成員間的溝通交流，消除矛盾，解決分析，增進友誼和團結，培養團隊團結協作精神。從而形成一個“上下同欲、政令暢通、團結和諧、有戰斗力”的班組，構筑起一道堅不可摧的安全防線。

　　三、健全的安全規章制度保安全生產。

　　1、認真學習各項安全規章制度，保安全生產。

　　俗話說沒有規矩，不成方圓。生產行為要依靠安全規章制度去規范、指導。《電業安全工作規程》、《電氣工作票技術規范》、《電氣操作導則》、《廣西電網調度管理規程》、《柳州電網調度管理規程》，這些都是基本的安全規章制度，是經歷過無數血的教訓編寫而成，是工作中的行為準則，每個人都必須嚴格遵守。調度員做為電網運行、操作和事故處理的實時指揮者更要熟練掌握這些安全規章制度。對安全規章制度的學習調度班采取以考促學的方法，每個新調度員分到調度班都先要學習一個月的安全規章制度，并考試合格后，才進行跟班實習。實習期滿后，上崗前還要再考一次安全規章制度，合格后才能上崗。對于老調度員每半年都要考一次安全規章制度，做到溫故而知新。除此以外，調度員還要參加區公司每年一次的安規考試。通過一系列的考試，以考促學，所有調度員都能掌握安全規章制度，熟記于心，做到以制度管人，按流程辦事。