為切實加強我校教育教學工作能夠平安、穩定的發展，營造一個和諧穩定的社會環境，使發生的矛盾糾紛能夠得到就地、及時、有效的處置，根據教育局有關文件精神，結合我校實際情況制定本預案。

一、指導思想

堅持“預防為主”的方針，搞好教師內部矛盾和學生內部矛盾的排查工作，凈化學校內部環境，維護學校的穩定，為教育教學的正常開展創設良好的環境保障。

二、建立領導小組，全面實行領導責任制

（一）矛盾糾紛領導小組

組 長：李茂泰

副組長：張宏建 徐琴 王小賓 陳學忠 沈艷

成??員：邴文龍 徐永磊 王萬里 李芹 付義章?張國忠?周皓云 仇冬梅 級部主任及班主任

（二）責任制

校長是維護學校安定穩定的第一責任人，是領導小組的組長，要對維護學校穩定切實擔負起保學校平安的政治責任，要按照分工責任，維護學校的平安和穩定。副組長及所有矛盾糾紛領導小組成員必須協助組長做好矛盾糾紛工作。

三、層層建立健全矛盾糾紛排查領導小組，認真抓好矛盾糾紛排查工作。

（一）領導小組的同志要認真排查和調解了解教師內部的矛盾，班主任老師是班級學生內部矛盾糾紛排查調解的第一責任人。對于排查到的教師內部矛盾和學生內部矛盾糾紛要及時調解，把矛盾解決在萌芽狀態，避免矛盾的激化。

（二）進一步健全學校的統一領導，完善以領導小組為核心，以班級內部調解為基礎的工作網絡。

（三）加強矛盾糾紛排查分析。各班每星期要利用晨會，召開一次矛盾糾紛排查分析會，領導小組要利用周前會、和教師談心等形式了解教師內部矛盾，以求了解問題，并從根本上解決問題。