??? 14、噪聲性耳聾病癥的特點表現為：多為兩耳對稱，伴有耳鳴的癥狀。聽力損傷的速度，一般在接觸噪聲的前１５年進展較快，以后漸趨平緩，很少發展為全聾。但隨著環境醫學對噪聲危害的深入研究，科研人員發現它還會對人體健康造成傷眼、傷心、致癌等危害。

??? 15、職工在高強度噪聲環境下工作時，必須佩帶個人防護用品如耳塞或耳罩，以減少噪聲對人體健康的不良影響。頻繁接觸噪聲的作業人員應多吃一些富含維生素的蔬菜和水果，以補充因噪聲導致的體內維生素損失，提高人體對噪聲的耐受力。

??? 16、勞動保護：是指保護勞動者在生產（經營）活動中的生命安全和身體健康的綜合性、跨門類的邊緣科學。

??? 17、“職業衛生”（又稱勞動衛生、工業衛生）是指為了保障勞動者在生產（經營）活動中的身體健康，防治職業病和職業性多發病等職業性危害，在技術上、設備上、醫療衛生上所采取的一整套措施。

??? 18、我國勞動保護工作經歷了建立和發展、停頓和倒退、恢復和提高三個階段。

??? 19、當前我國勞動保護管理工作體制是：實行“企業負責、行業管理、國家監察、群眾監督和勞動者遵章守紀”相結合的勞動保護管理工作體制。

??? 20、當前我國的安全生產方針是：“安全第一，預防為主”。

??? 21、“三不放過原則”是指發生職工傷亡事故以后，事故原因未查清楚不放過，事故責任者和周圍的群眾未受到教育不放過，未制定防止事故重復發生的措施不放過。

??? 22、做好勞動保護工作的意義在于：

?? （1）做好勞動保護工作是我國的一項基本政策和重要的政治任務；

?? （2）做好勞動保護工作是發展國民經濟的重要保證；

?? （3）做好勞動保護工作是保障勞動者家庭幸福和社會安定的需要；

?? （4）做好勞動保護工作是造福子孫后代的龐大工程。

??? 23、勞動保護法規：是指保護勞動者在生產（經營）活動中的生命安全和身體健康的全部法律規范。

??? 24、企業安全生產教育的三種形式是：指新工人三級安全教育、特種作業人員安全培訓和經常性安全教育。

??? 25、“事故”是指在一定條件下發生的、使人身受到傷害或機器設備受到損毀的意外的隨機事件。

??? 26、“工傷事故”是指發生使人身受到傷害的事故。即在工作時間、工作區域范圍內受到外力作用而發生的與生產（工作）有關的傷害事故（包括人身傷害、中毒、中暑等）。

??? 27、人的不安全行為常有的五種表現形式：

?? （1）在沒有排除故障的情況下操作，沒有做好防護或提出警告；

?? （2）在不安全的速度下操作；

?? （3）使用不安全的設備或不安全地使用設備；

?? （4）處于不安全的位置或不安全的操作姿勢；

?? （5）工作在運行中或有危險的設備上。

??? 28、預防事故發生的四項措施：

?? （1）提高設備的安全可靠性（這是從物的因素考慮的一項重要措施）；

?? （2）提高勞動者的整體素質（這是從人的因素考慮的一項重要措施）；

?? （3）切實做好個人防護；

?? （4）工作場所的合理布局（這是從工作環境的因素考慮的措施）。