為使參與本項目建設施工所有與質量、職業健康安全、環境保護相關人員獲得必須的技能，滿足崗位規定要求，確保工作人員能夠勝任自己的本職工作，便于項目經理部對工程質量、安全、環保進行更有效的控制，從而達到提高施工作業人員技術水平、工程創優、預防安全生產事故的目的。根據華達公司管理相關要求，制定本教育培訓制度。
        （一）培訓范圍：
        1、新進職工上崗前培訓；
        2、項目經理、及項目管理人員和工程技術人員、設備操作員、特殊工種、質檢員、施工員、安全員、試驗員、內業資料人員等專業培訓；
        3、安全與環境專業知識及相關法律法規培訓；
        4、專業技術繼續教育培訓。
        （二）培訓方法
        1、根據工程施工進度的需要，由項目總工按分部分項施工內容編制教育培訓資料，報項目經理審批，項目經理審批通過，再由項目總工負責具體進行安排培訓學習。為便于集中管理，一般情況下教育培訓與工程、安全技術交底同步進行。
        2、實施培訓時，各部室應密切配合，確保培訓人員和時間的落實，以利培訓順利進行。
        3、各項培訓結束后進行考核，由經理辦檔案管理人員將相關培訓及考核結果登記造冊，建立臺帳保存。
        4、對考核成績不合格者，不得上崗作業。
        （三）制度落實
        1、積極參與各級業主及華達公司為規范工程管理而組織策劃的教育培訓活動；由項目經理部落實教育培訓所需經費和設施。
        2、項目總工程師全面負責生產技術教育培訓工作；由主管生產副經理負責組織進行對現場施工員、勞務分包隊伍一線人員的施工技術培訓工作；安全生產管理組長負責執行施工作業人員安全生產教育培訓上崗制度；
        3、參加工程施工的垂直運輸機械作業人員、安裝拆卸工、爆破作業人員、起重信號工、登高架設作業人員、電工、焊工等特種作業人員，必須按照國家有關規定經過專門的安全作業培訓，并取得特種作業操作資格證書后，方可上崗作業。
        4、參與我項目施工的所有人員在進入我項目施工現場前，必須無條件接受我項目部組織的崗前教育培訓活動，具備本崗位所必須的操作技能和安全生產知識，并經考核合格方可上崗作業。
        　　5、新進人員或采用新技術、新工藝、新設備、新材料時，必須進行技術培訓并經考核合格。
        　　6、教育培訓的內容包括施工工藝、技術規范、操作規程、安全生產法律法規、安全施工強制性標準、個人防護用品使用知識、作業場所危險源識別、事故防范、應急措施、典型事故案例等。
        　　7、 教育培訓活動應充分結合本項目施工的需求，多層次、多形式、多渠道進行，并盡可能做到理論聯系實際。項目經理部是施工教育培訓的責任主體和實施主體。其組織的分層次、成系統的培訓，是施工作業人員生產教育培訓的主渠道。
        　　8、工程項目行政主管部門對本項目建設工程施工作業人員培訓上崗制度執行情況實施監督檢查，一旦在我合同段區域內發現未執行施工作業人員培訓上崗制度而違規操作的人員，項目經理部除對隊伍責任人進行批評教育、按勞務隊伍管理條例進行處罰外，責令其即刻將未經考核合格的人員清退出場。
        　　9、特種作業人員、現場施工人員上崗應當遵守安全生產法律法規和建筑業安全生產各項規章制度。對有違規行為的施工作業人員實行扣分制管理：
        　　（1）不佩帶個人安全防護用具進入作業場所的，每次扣2分；
        　　（2）飲酒后上崗或者有其他嚴重違反勞動安全紀律行為的，每次扣3分；
        　?。?）違反安全施工強制性標準和操作規程，造成事故隱患的，每次扣5分；
        　?。?）沒有取得特種作業操作資格證書而從事特種作業操作的，扣10分；
        　?。?）違反安全施工強制性標準和操作規程，直接造成事故的，扣10分，并追究法律責任。
        　　11、 凡扣分達到10分的，取消其上崗作業資格。該人員必須重新參加相關教育培訓，重新進行考核，成績合格者方可上崗作業。
        本制度自頒布之日起開始執行。