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安全警示教育,關鍵要入心入腦

作者:吳楊云  來源:中國安全生產網 
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 生產安全事故警示教育已成為企業安全生產培訓的一項重要內容,企業在每年的安全生產培訓當中,或召開的安全生產例會,或安全檢查當中,都要或多或少的講述一些企業過去發生的一些事故案例,用活生生的事故案例,告訴大家一定要重視安全,強化自身的安全意識,確保自身的安全。

  通過案例教育,的確起到了警示教育的作用,會后大家在較長一段時間內,都會比較小心,謹慎從事,企業的生產能夠保持平穩,有序發展。

  但是好景不長,事故案例警示教育過后,企業的安全生產很難長久保持有序穩定的狀態,同類型事故時而在每隔多長時間就會再次發生。企業的安全生產往往擺脫不了“事故經歷式”的周期,跳不出事故周期怪圈。其原因究竟是是什么?我們如何將警示教育真正起到舉一反三的作用。這應是我們需要深入思考的重要問題。

  筆者結合自身安全生產管理的實際,認為企業的生產安全事故警示教育,關鍵要入心入腦,吸取教訓。

  一、作為安全生產管理者,在講述事故案例時,一定要將事故發生的全過程,分層次講給大家。既要講事故發生的人為因素,又要講當時所處的環境因素、管理因素和設備因素,把環境因素、管理因素和設備因素作為重點給大家講述,要清楚地表明環境因素、設備因素和管理因素是事故發生的根本原因,職工的不安全作業行為往往源于企業管理有缺陷,當時的作業環境有問題。這樣有助于職工了解事故的發生的所有原因和條件,對事故的各環節有足夠的認識。

  二是把事故危害性講足。在給大家講述事故案例時,我們既要講述事故發生時,對受害人直接傷害,還要講述事故發生后,對受害人今后生活的影響,把事故危害性從直接損害延伸到受傷者生活的全部,使職工切身感受到事故危害性的嚴重性和長期性,從思想認識上打動每個職工,強化職工的安全意識。

  三是警示教育要吸取事故教訓。事故發生后,我們在認真分析事故原因的基礎上,一定要把事故教訓變為企業安全生產管理制度和操作規程,建立長效機制,進行嚴格管理。只有這樣,我們才能有效防止同類事故的再次發生,真正做到吃一塹,長一智。

  生產安全事故的發生都是出乎人們預料之外的意外事件。我們要想把壞事變好事,其根本出路只有一條,就是認真吸取事故教訓,建立長效機制,強化安全管理。

  生產安全事故的警示教育關鍵要入心入腦,吸取教訓。
 

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