安全是什么？對于我們電建人來說，這個問題似乎很幼稚。搞了多年安全工作，難道還需要問（或回答）這個最基本、最常識的問題嗎？的確需要，因為最基本、最常識的問題往往也是最重要和最易被忽略的。更何況，世界在發展，時代在進步，觀念在更新，任何已定論或未定的都將被賦予新的內容。
 安全是一種仁愛之心。仁愛即愛人。安全以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最可寶貴的。這里的"人"，不是抽象的而是具體的，不是一個概念，而是活生生的生命。在東西方文化中，都把人擺在首要位置。凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。因此搞好安全工作必須“以人為本”。
  首先，轉變工作作風，教育職工提高安全意識，變被動為主動。
 目前，我們電力企業的班組安全活動，在很大程度上仍停留在搞形式、走過場、整記錄的表面文章上，上面的檢查也大多是坐著車子轉一轉，看看記錄，抽抽問題，不對頭就罰款，方法簡單粗暴，忽視對人的感情，職工難以接受甚至很反感，這既疏遠了干群關系，又同時造成了某種逆反心理，使職工對安全生產的認識上存在誤區，安全生產好象是“要我干好”，不干就會遭扣錢。另一方面，一些領導在抓安全工作時“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，今天發生事故了，馬上要求大檢查，明天某人違了章，又要停業整頓，整天忙忙碌碌，看似安全生產抓的嚴、勤、細、實，但就是效果不理想。歸根結底，是工作方法不對路，忽視了安全生產的基本指導方針—預防為主。如何扭轉這種被動局面？
    我認為：
    一是主管部門應轉變工作作風，把大量的精力從收效甚微的走馬觀花式的檢查中解放出來，多深入基層班組，具體指導監督班組的安全活動，提高活動質量；
    二是各級領導和各種宣傳活動，要做深入細致的思想政治工作，加大對安全生產的宣傳力度，使職工對安全生產的意識從“要我干好” 轉變為“我要干好”，變被動為主動；
    三是從機制、制度著手，透過現象看本質，抓住安全生產的“癥結”所在，然后對癥下藥，建章立制，使職工日常的安全管理和教育有章可循，依章辦事，有人管，能管好，做到責、權、利統一。
    其次，轉變培訓思路，引導職工提高技術水平，變務虛為務實
    目前，我公司出現了承接工程較多，人力資源不足，這就要求職工能獨立施工并組織和安排協作工的工作。如果本身技術不過關，在施工中工作完成都很困難，如何能靜下心來搞好安全工作。
    我公司處在一個由施工型逐漸向管理型轉化階段，但不少職工只有中技文化甚至于初中文化，雖然不少職工在工作中積累了寶貴的經驗和扎實的工作技能，但仍需充電和補課。特別是目前我公司承接的工程普遍為600WM機組，這意味著將出現許多新的技術難題以及更高的施工工藝要求。因此我們必須轉變培訓思路，更新培訓方法，切實提高培訓質量，這是一項刻不容緩的工作。我公司目前的培訓現狀令人堪憂，公司主管部門把各項目部工程處的培訓建議收集后，又以任務的形式下發到各項目部自己培訓，而各項目部整天忙于生產任務的完成，加之自身的技術水平有限，上面下任務，下面報材料，大家都是敷衍了事，培訓質量可想而知。當然，這誰也不能怪，公司主管部門人手少，各項目部任務重，誰都沒閑著，你怪誰去。
    培訓質量上不去，總不能長此以往吧。我認為：一是要加強對我公司培訓現狀及對策的研究，做到有的放矢；二是要建立健全培訓的管理激勵機制；三是要建立技術人才庫，象培養管理干部一樣，培養技術人才的后備力量，差什么補什么，使技術人才形成梯隊；四是繼續推進師帶徒活動，使之形成制度。實踐證明，師帶徒是一項十分具體而成效顯著的現場培訓辦法。
    安全工作人人有責，我們必須從根本上轉變安全意識，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，才能更好的建設我們的企業，使之興旺發達，蒸蒸日上。