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班組安全管理要堅持“六有”“六無”

作者:張春樹  
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  企業在注重提高經濟效益的同時,要注重對安全管理方法的研究,尤其要注重對班組安全管理的研究。筆者日前通過對所在企業班組安全管理的調查,總結起來,認為要抓好班組安全管理,必須堅持“六有”、“六無”。

    “六有”是:

    1.安全有目標。企業里有90%以上的事故都發生在班組。因此,企業要針對這一普遍現象,結合班組的實際情況和人員特點,制定出班組安全管理的目標和要求。對千人負傷串、工亡率都要作出明確規定,使班組成員在生產過程中做有要求,干有目標。

    2.管理有規章。要實施黨政工團齊抓共管的安全管理體系;要編制嚴格的切實可行的安全管理規章,重獎重罰,執行安全生產在各項評比中的一票否決制,進一步強化班組人員的安全意識。

    3.操作有規程。班組人員要堅決執行崗位安全操作規程,對班組現有的崗位安全操作規程進行修改、增補,使規程更具有實用性和可操作性。

    4.檢查有記錄。對班組日常安全檢查設置安全檢查臺帳,其內容主要是根據本班組工藝與設備的事故預防控制要點制定,在檢查中及時地將本班組查處的隱患進行記載和反饋,使檢查真正發揮作用。

    5.考核有依據。對每個班組在月末都要進行一次全方位的考核。對班組生產任務完成情況、全員安全意識狀態、查處隱患情況、杜絕“三違”行為以及班組安全投入等都要進行考核。通過考核,使班組成員自我加壓,自我激勵,促進安全生產。

    6.班組有安全員。安全員是班組安全工作的保護神。安全員每天要參加班前安全教育,親臨作業現場查處隱患,堵塞漏洞,制止“三違”行為,切實發揮好安全員的作用。

    “六無”是:

    1.生產無事故。在生產過程中,要不斷強化班組人員的安全意識,增強其自我保護能力,建立完善的安全網絡,嚴格執行安全規程,真正做到“三不傷害”,遠離事故,保證生產安全順利進行。

    2.作業無“三違”。要加強對班組人員的安全教育,明白“違章指揮就是殺人,違章作業就是自殺”的道理,積極采取多種形式加大對“三違”行為的查處,營造良好安全氛圍。

    3.設備無缺陷。要求班組人員在生產過程中嚴格執行“安全生產確認制”,在班前、班后對使用的設備實行報告制度,以徹底消除設備的不安全狀態,使設備安全完好運行。

    4.環境無隱患。生產作業環境對安全生產的影響至關重要。要加強對生產過程中噪聲的控制;實施全方位的照明;完善工作現場的定置管理;設置必要的安全通道和安全出口等,真正做到作業環境無隱患。

    5.制度無缺陷。規章制度是班組作業人員安全生產的生命線和保護傘。通過在生產實踐中不斷的總結和完善,制度要更加完善,更加具體,更加有適用性;同時對新增設的工種、崗位要及時制定規章制度,避免出現安全死角。

    6.教育無遺漏。新上崗員工嚴格履行公司、車間、班組的三級安全教育,內容要全面、具體。通過生產過程中不間斷的安全教育活動,使班組全體人員認識到自己在安全生產中的地位和作用,遵章守紀,保證安全,真正做到“高高興興上班來,平平安安回家去”。

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