安全是學校發展穩定的前提，是學校的第一質量，第一要務，是學校工作的首要責任，也是學校工作得以順利進行的重要保證。為更好的貫徹落實內教安函【2013】102號文件，即：內江市教育局關于轉發中小學校崗位安全職責的通知精神，重龍鎮中心學校在落實好安全常規工作外，還開拓創新，多渠道進行安全管理和安全考核，責任落實，人員到位，形成了“抓安全就是抓質量”，“誰在崗，誰負責”的“一崗雙責”的良好格局。
　　一是召開安全穩定工作會。學校根據當前形勢和上級專項活動要求，及時召開會議，組織學習相關精神和政策法規，使全體教職工明確嚴峻的安全形勢，繃緊安全這根弦。
　　二是制訂了《重龍鎮中心學校安全管理條例（試行）》。重新明確了樓道綜合執勤崗的職責和低年級分步放學的交接制度；規定了老師上下課的交接方式和時間；補充和完善了值周組的工作職責，擴大了工作范圍。同時從學生傷害事故發生的處理程序，學生傷害事故處理方式、責任事故的防范和處理方法、責任事故的追究制度及行風責任追究制、安全責任追究制等多方面進行了系統地要求。使學校安全管理更加規范和科學。
　　三是將“一崗雙責”和“首遇制”結合，增強了全體教職工的安全責任意識，大大減少了事故發生的概率。
　　四是充分發揮學生自主管理的作用。各班既有安全巡邏員，又有安全班長，負責管理本班在課間的安全活動；學校又組織了得力的學生干部，成立了校園學生安全督查隊，由保衛組組長帶隊，對學生的大課間活動進行巡查，發現安全隱患及時制止，并將學生活動的情況與班級考核掛勾。
　　五是實行校外安全聯系網點，發揮社區功能。學校還將安全管理延伸到校外，并聘請校外相關人員組成安全觀察員，遇到學生在校外出現安全事故，及時處理和報告。
　　六是提示和總結。學校每周一將安全要點及時提出，要求各班和全體教職工注意的事項，并在下周一進行總結，發揚優點，改正缺點。且充分利用校園網絡功能，針對學生在學校或校外出現的安全隱患及時提示，希望各班加強教育，有的放矢。