為了有效預防中小學生觸電和校園電器火災事故的發生，根據商教發〔2013〕338號文件精神，依法保護電力設施，普及安全用電常識，培養節約用電、文明用電良好習慣，維護教體系統安全穩定形勢，結合學校實際，制定如下活動方案：
        一、充分認識做好學生“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作的重要性和必要性
        關愛青少年兒童、為中小學生健康成長營造安全環境是全社會的責任。近年來，全國先后發生多起中小學生觸電身亡事故，這些事故多數是由于中小學生缺乏安全用電常識、使用操作電器不當引起。當前，我國正在加緊建設小康社會，各項資源非常緊缺，電力資源也是一種社會財富，不是取之不盡、用之不竭的，需要節約利用。節約是中華民族的傳統美德，黨和政府積極倡導建立節約型社會，節約用電是每一個公民應盡的義務。現代社會已經進入了信息化時代，電力在國民生產和群眾生活中起著非常重要的作用，社會生活秩序離不開電力保障，貫徹落實《電力法》、《電力設施保護條例》、愛護電力設施需要全社會共同參與。在中小學生中開展安全用電知識教育，可以提高中小學生安全意識，幫助他們掌握必要的安全用電技能，從而防止和減少用電安全事故的發生。保護電力、人人有責。對中小學生開展節約用電意識教育，可以幫助他們培養勤儉節約的良好行為習慣。各學校、幼兒園要充分認識開展“安全用電、節約用電、愛電護電”教育活動的重要性，進一步強化措施，落實責任，結合實際，在日常教育教學活動中不斷培養中小學生安全用電能力，增強學生節約用電、安全用電、依法用電意識，從源頭上杜絕觸電等安全事故的發生。
        二、建立中小學生“安全用電、節約用電、愛電護電”教育長效機制
        （一）健全機構，強化領導
        學校成立以簡國志校長為組長，以周正富、余申宏副校長為副組長，以朱德亮、魏建麗、朱承威、段鵬程、張合鋒及各班班主任為成員的 “安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作領導小組。領導小組下設辦公室于報衛處，保衛處主任兼任辦公室主任，具體負責教育活動日常工作，明確任務，落實責任，制定方案，加強溝通聯系，推動工作落實，形成長效機制，確保學生“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作不斷推向深入。
        （二）扎實開展各項教育活動
        1、將安全用電教育納入安全教育之中。安全課教師認真上好安全教育課，定期講授安全用電知識。學校召開教育大會給師生上一節安全用電、科學用電科普知識講座或安全教育課，面向學生、教師宣講安全用電、節約用電、保護電力設施等基本知識和技能，幫助廣大師生樹立安全用電意識，養成科學用電行為。
        2、各班利用班會課加強學生安全用電教育，積極宣傳電力法律法規。如：《電力法》、《電力供應與使用條例》、《電力設施保護條例》、《供用電營業規則》等法律法規，引導學生自覺遵守電力法規，維護正常的供電、用電秩序，養成安全用電、節約用電的習慣。
        4、各班辦一期安全用電板報宣傳活動，普及安全用電、節約用電知識，提高師生節約用電意識。
        （三）開展用電安全隱患排查整改活動
        開展一次校園用電安全隱患大排查、大整改活動，認真排查學校用電線路、電桿、變壓器、警示標志、室內插座、用電器等設施設備存在的安全隱患，并協助學校對排查出的用電安全隱患進行及時整改，確保學校用電安全。
        三、積極營造“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作良好氛圍
        學校加強與當地供電所的溝通聯系，密切配合，形成合力，自覺將學校“安全用電、節約用電、愛電護電”教育工作作為日常工作的一項重要內容，定期召開會議，解決存在問題，安排部署工作，保證各項工作順利開展。充分發揮電力、教體系統內部的宣傳載體，宣傳活動開展中的先進事跡和典型經驗。同時，積極運用網絡、電視等主流媒體，對活動的開展情況進行宣傳報道，大力營造全社會共同關注、各部門密切配合、師生廣泛參與的良好工作氛圍。
 

        金絲峽鎮初級中學
        2013年11月14日