文檔作者:
李先國
文檔來源:
湖北襄樊職業技術學院 |
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項崗實習是高職院校有效推進“工學結合”人才培養模式的主要形式.是強化學生應用能力和實踐技能的重要途徑 但頂崗實習的學生多是第一次走入社會.突然脫離家長和學校管理.由學生身份轉變為社會人身份.改變的不只是教學場地.更是學生心理的改變.自我管理的轉變.很容易出現“安全”問題. |
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