實驗教學是安全工程專業教學過程中的重要組成部分，對于培養學生的動手能力和創新能力具有重要的意義。以安徽建筑工業學院開設的安全工程專業為例，對實驗教學體系設置以及實驗室建設情況進行研究，探索發現其中存在的問題并提出了相應的改進方法以使實驗教學更加合理完善，使該實驗教學真正起到提高安全工程專業學生綜合能力和素質的作用，為學院培養高素質和特色安全人才奠定堅實的基礎。